ГР. ПЛОВДИВ
ВЪЗРАСТОВИ ОСОБЕНОСТИ
Детето през юношеството (14-18 години)
Задачи на възрастта
През този период продължава израстването и
съзряването на децата. Това е период, в който юношата или девойката стават
все по-самостоятелни. Тийнейджърските години и тези в ай-ранните етапи на
съзряването се характеризират с преминаването на младите хора към фаза,
известна като „Логически операции”, в която се увеличава възможността за
осъзнаване на абстрактни идеи и логиката на мисленето става все
по-усъвършенствана. Такива познавателни умения е най-вероятно да се
развият, ако младежът е стимулиран интелектуално и прекарва време в
училищна обстановка. Ако млад човек достигне до прага на съзряването, без
да може да чете, на това трябва да се обърне сериозно внимание.
Грамотността се цени в общността и ако липсва, това се отразява на двата
източника на резилианс: АЗ СЪМ и АЗ МОГА.
При съзряването си младите хора могат да преминат през процес на
преоценяване. За много от тях основна пречка е фактът, че ученето съвсем
не е на почит в обкръжението им.
В
тази възраст юношата започва да търси одобрението на другия пол, навлиза в
интимни физически и емоционални отношения. Изграждат се по-трайни
приятелски връзки. Като цяло продължават да се надграждат и трите
източника на резилианс: АЗ СЪМ, АЗ МОГА и АЗ ИМАМ.
Мисленето
на юношата се характеризира с:
Ключово за периода е:
стремеж към независим живот – конфликти с родителите. Юношите са
его-ориентирани. Нуждаят се от зачитане на чувствата им и поверителност в
отношенията. За юношата е много важен образът на тялото и сексуалността.
Какво могат да направят родителите
Родителите трябва да открият начини, по които да завладяват, да развиват и
поддържат въображението, интересите и находчивостта на юношите. Важно е
постиженията в училище да бъдат обвързани с житейските цели на юношата.
Юношите имат нужда да знаят, че имат подкрепата на родителите си.
Стъпвайки на тази опора, те могат да опознават себе си, другите, света
изобщо.
Юношеството е период, в който детето се пита кой съм аз, какво е да съм
жена, какво е да съм мъж... В търсенето на отговор на тези въпроси, могат
да възникнат трудности, противоречия с учители, с родители, с възрастните
изобщо.
Практични съвети към родителите